2005年畢業試卷

　　武堅中心小學數學畢業試卷　 2005.6

第一部分　加深理解，打好基礎

一、用心思考，正確填寫。（20分）

1、用三個“5”和二個“0”根據下面要求分別組成一個5位數，(1)只讀出一個零(　　　　　 )；(2)一個零也讀不出來(　　　　　　　  )。

　2、36的約數共有(　　 )個，選擇其中四個組成比例為(　　　　　  )。

3、一個最簡真分數，分子分母的積是24，這個真分數是(　　 )，還可能是(　　　 )。

4、按要求填數：

(　 )＋(　 )=(填兩個分母小于12的分數) ＋=(填兩個不同的整數)。

5、栽一種樹苗，成活率為94%，為保證栽活470棵，至少要栽樹苗(　　 )棵。

6、在比例尺是1：的地圖上，量得甲乙兩地的距2.5厘米，上午8點30分有一架飛機從甲地飛往乙地，上午9點45分到達，這架飛機每小時行(　　 )千米。

7、　　　　　　　　  　如左圖所示，把底面直徑6厘米高10厘米的圓柱切成若干等分，拼成一個近似的長方體。這個長方體的表面積(　　　　)平方厘米，體積(　　　　 )立方厘米。

8、介紹一下你自己：

你出生于(　　  )年，這一年二月有(　　 )天，你的身高約(　　　)，體重約(　　 )，你臥室面積約(　　　)，你的教室空間約(　　　　)。

9、你喜歡數學嗎？用5、4、3、2、1分別代表從最喜歡到最不喜歡之間5種程度，你選(　　 )，說明你(　　　)。張華選的是3，你與他相比(　　)更喜歡數學。

10、先觀察再填充。

　　 ……　　　　　　　　 1＋3　　　　　　　　　　  =4=2²

　7*　*  *　*　.　　　　　 1＋3＋5　　　　　　　　　 =9=3²

　5*　*  *　*　.　　　　  1＋3＋5＋7　　　　　　　  =16=4²　

　3*　*  *　*　.　　　　　  ……

　　1*　*  *　*　　 　　　　1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋…＋19=(　 )=(　 ) ²

二、反復比較，擇優錄取。(12分)

　1、把米長的繩子平均分成4份，每份占全長的(　　)

A、　　　　 B、　　C、米

　2、用絲帶捆扎一種禮品盒如下，結頭處長25厘米，要捆扎這種禮品盒需準備(　　　)分米的絲帶比較合理。

20厘米

25厘米

A、22分米　　　B、21.5分米 　　C、24分米

30厘米

 

	無蓋

 3、如圖，有一個無蓋的正方休紙

M

M

M

盒，下底標有字母“M”，沿圖　　　　　　 A　　　　　　  B

M

中粗線將其剪開展成平面圖形

想想會是(　　 )　　　　　　　　　　　　　　　  C

　4、在一個袋子里裝了6只鉛筆，1枝紅的2支黃的3支藍的，讓你每次任意摸一支，這樣摸若干次，提出黃鉛筆次數約占部次數的。A、　 B、　C、

　5、《快樂大本營》童裝店以100元賣出兩套不同的童裝，結果一套賺20%，一套虧本20%，總的來說，這個童裝店是(　　　)　 A、虧本　　B、賺錢　　C、不虧也不賺

　6、　　　　　　　　　 左面是兩個立體圓形，從不同方向會看到不同圖形，從右面看到的圖形是(　　　 ) A、　　　　　　 B、　　　　 C、

　7、下面(　　 )圖形旋轉會形成圓柱。

A、　　　　　　  B、　　　　　　 C、

8、學校為每個學生編號，設定末尾1表示男生；0表示女生，“”表示“1997年入學的一年級三個班的32號男同學。”“呂芳是1999年入學的一年級二班的28號女同學”，她的學號是(　　 )　　　A、　　　　B、　　　　C、

9、下列給出的材料中，用(　　)這幾種可以做成圓柱，用(　　) 這幾種可以做成長方體。

　　 A　　　　 B　　　 C　　　  D　　　  E　　　F　　　G　　 H　

10、下列正確的有(　　)和(　　)

A、　　　因為12=2×2×3，所以不能化成有限小數；B、自行車行駛的路程一定，車輪轉數和直徑成反比例；

C、正方形邊長一定，面積和邊長成正比例； D、任何一個三角形至多有兩個銳角。E、因為13÷6=2……1所以1.3÷0.6=2……1； F、六(1)班學生平均身高是1.45米，六(3)班平均身高是1.41米，小明是六(1)班同學，小華是六(3)班同學，小明可能比小華高。

三看清題目，巧思妙算：(28分)

1、直接寫數對又快(10分)

　 －=　　　 4.5×102=　　　　 ×6=　　　　 270÷18=　　　　5－0.25＋0.75=

　0.4²－0.3²=　　　　2÷=　　　　  341－103=　　　13×(2＋)　　　(　　)：=

2、神機妙算細又巧（12分）　　　　　　　　　　　　 3、巧解密碼我能行(6分)

÷5＋÷2　　　　　　 3.7×99＋3.7　　　　　　　　  =

1.05×(3.8－0.8)÷6.3　　÷[×(＋)]　　　　　　 x =×

第二部分：“動畫”世界，探索創新

 (一、二兩題任選一題，在　內打上　 ，多做加分)

操作題一：　　 （10分）

1、　量出所需數據算出面積和周長。(6分)

2、　在右圖圓上取一點，C連接AC、CB，量出∠C=_______°，像這樣再畫幾個角，量一量這些角的度數你發現________________________________________

操作題二：　 （10分）

1、　 以L為對稱軸畫出A點的對稱點A^，，連結A^，C使A^，C和直線L相交于為O點，連結AO，量出“AO＋OC”的距離和為_____________

2、在L上任取一點B，連結AB、BC，量出“AB＋BC”距離和為_______。比較AO＋OC與AB＋BC距離和，_____距離和比較短。在L再任取幾點試試，算出距離和與AO、OC距離和比較，你發現了：_______________________________________________________

　 3、A、C兩個村子，L是一條小河，現在要在小河邊修一個供

水站，向AC　 兩村供水，在河邊(　　)點修供水站到AC

兩村的供水管道會最短。如果這幅圖的比例尺是1：20000

C *

到AC兩村的供水管道和最短要(　　)米。

 

第三部分：走進生活，解決問題

②張老師帶了一些錢去新華書店買復習資料，如果全買《語文復習試題》可以買30本；如果全買《數學復習試題》可以買20本，如果一本語文一本數學為一套，張老師帶的錢可以買幾套？ ______________________________

①時新手表廠原計劃25天生產手表共1000只，實際比計劃提前5天完成實際每天生產多少只手表？

1、只列式(或方程)不計算。(2×4=8分)

 

__________________________________

	③學校建綜合樓，實際投資120萬元，節約了30萬元，節約了百分之幾？ _______________________________		④一桶汽油比一桶煤油輕4千克，比這桶煤油輕，這桶煤油多少千克？ ______________________________

 

同學們，題目都做好了嗎？是不是再檢查一遍，相信你一定能交一份滿意的答卷!

　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 命題：張領